Entre os dias 11 e 15 de maio, a Escola Sá Pereira realizou a Semana Diálogos sobre Gênero, um encontro construído por muitas mãos e marcado pela parceria entre escola e famílias, movidas pelo desejo comum de refletir sobre a formação que queremos oferecer às nossas crianças e jovens diante de questões tão urgentes do nosso tempo.
Ao longo da semana, nossa comunidade participou de oficinas e conversas sobre os direitos das mulheres, a presença feminina no esporte e as relações entre meninos e meninas, reafirmando princípios fundamentais do nosso projeto pedagógico: o respeito às diferenças, o cuidado nas relações, a convivência democrática e a construção de uma sociedade mais justa e acolhedora.
Mais do que os temas discutidos, gostaríamos de destacar a forma como esse processo foi construído: por meio da escuta, da participação coletiva e do diálogo entre escola e famílias, uma marca tão importante da nossa escola.
Nosso agradecimento especial a todas as pessoas que tornaram essa semana possível. À Geovana Pires, que abriu a programação com a oficina A poesia formando coletivos para as famílias e com a apresentação de Perigosas Damas para os estudantes da F9 e do Ensino Médio. À Jaqueline Silva, medalhista olímpica do vôlei de praia e às nossas alunas atletas Martina Casé, Maria Ester, Pietra Oliveira, Leticia Helal e Sofia Barbosa, que compartilharam suas trajetórias e reflexões no encontro sobre meninas no esporte. À Daniela Braga, pela vivência de dança com os jovens da M3. E à promotora Gabriela Lusquinos, que encerrou a programação dialogando com os estudantes do Fundamental II sobre misoginia, cyberbullying, uso das telas e os desafios do convívio contemporâneo.
Seguimos acreditando na importância de criar espaços de encontro, escuta e diálogo para fortalecer uma educação mais humana, sensível e comprometida com o cuidado coletivo.
Nas aulas de Abril da eletiva de Artes Visuais – Introdução ao Design, os estudantes deram continuidade ao desenvolvimento de habilidades essenciais para o pensamento criativo no design. Retomamos conceitos trabalhados anteriormente e aprofundamos a ideia de criatividade como processo, experimentando na prática estratégias como o brainstorming — geração livre de ideias — e a criação de painéis de referências visuais (moodboards), que ajudam a organizar inspirações e construir identidades visuais.
Em seguida, iniciamos o estudo da percepção visual, apresentando a Teoria da Gestalt e seus princípios, que explicam como nosso cérebro organiza as imagens. A partir dessa investigação, os alunos criaram ilustrações aplicando esses conceitos, refletindo sobre como organizar melhor elementos visuais e comunicar ideias com mais clareza.
E ainda começamos um projeto prático, no qual os estudantes irão desenvolver um cartaz para divulgar um show ou evento, utilizando os fundamentos explorados nas aulas. Na primeira etapa do projeto, escolheram seus temas de interesse e iniciaram pesquisas visuais, reunindo referências em moodboards que servirão como inspirações para suas criações.
As aulas seguem com bastante envolvimento da turma, que vem explorando ideias, experimentando soluções visuais e agora, se preparando para desenvolver um projeto autoral.
Rua da Matriz, 25 – Botafogo, Rio de Janeiro
(21) 2538-3200
Rua Capistrano de Abreu, 29 – Botafogo, Rio de Janeiro
(21) 2538-3200
