O retorno da Turma do Saci foi marcado por abraços saudosos e muita alegria. Mais crescidas, as crianças chegaram animadas e compartilharam momentos vivenciados com as famílias durante o recesso, como viagens, idas à praia, passeios de cavalo e muitas comidas gostosas.
Logo no primeiro dia, as crianças receberam a nova agenda. Juntos e em roda observamos os detalhes, conversamos sobre a imagem e aproveitamos para colorir utilizando diferentes riscadores. Já nos pátios, brincamos a valer e relembramos as brincadeiras e músicas preferidas do grupo.
Aos pouquinhos fomos retomando nossa rotina, conversando sobre o projeto e pensando nos próximos passos! Como é bom estar de volta!!
Com a rotina já restabelecida, a Turma do Saci retomou as pesquisas que envolvem os Protetores da Natureza e o Folclore Brasileiro.
Ao longo da semana o grupo se aproximou da Sereia Iara. Juntos, assistimos a uma animação da série “Juro que vi” e conhecemos mais um pouco sobre as diferentes histórias da Iara. Descobrimos que ela é uma mulher com cauda de peixe, que vive nas águas doces de rios brasileiros. As crianças foram surpreendidas com uma atividade com bacias, água, corantes e diferentes conchas, os pequenos puderam observar, manusear e experimentar de diversas formas os elementos que pertencem ao universo das águas da Iara.
Aos pouquinhos estamos conhecendo mais essa narrativa da cultura brasileira. Assim, as pesquisas ganham novos rumos e possibilidades!
Dando continuidade às pesquisas sobre a Iara, o grupo se aproximou ainda mais do elemento água. Juntos e em roda, conversamos sobre situações em que ela está presente em nossa rotina, como no banho, na máquina de lavar, na hora de beber água e muito mais.
Envolvidas pela temática, as crianças experimentaram diferentes técnicas que têm a água como protagonista. Pintura com aquarela e água com conta-gotas e óleo foram algumas delas. Na última técnica, descobrimos que a água e o óleo não se misturam, causando uma impressão diferente no papel. Conhecemos também a obra Iara, do artista Alfredo Volpi. Munidas de pincéis, esponjas, giz pastel e nanquim, as crianças observaram a obra, atentas aos detalhes, e puderam elaborar as suas próprias.
Nosso mergulho nas águas da Iara tem sido divertido e repleto de descobertas.
A turma recebeu a visita da Camila, mãe da amiga Tarsila. Camila começou sua visita apresentando o mapa da América do Sul e do continente africano, onde estavam destacados o Brasil e a Nigéria.
Juntos, descobrimos que no passado esses continentes já foram um só e que também compartilham aspectos culturais, tais como músicas, comidas, danças e histórias.
Por falar em história, Camila apresentou a sereia Iemanjá por meio de um teatro e fez uma relação importante entre ela e a sereia Iara, já tão conhecida pelo grupo. A versão trazida por ela é originária do povo Egbá, da cidade de Abeokutá, estado de Ogum, na Nigéria. Em roda cantamos a saudação a Iemanjá, inspirada na versão de Fabiana Cozza, e aprendemos ainda mais sobre a força e potência do grande universo das águas.
As crianças ficaram encantadas e com olhinhos brilhando durante toda a visita. Um momento especial de troca e muita descoberta. Obrigada, Camila!
Iniciamos o semestre trazendo para as crianças, de maneira lúdica, os níveis de movimento, que são elementos da linguagem da dança.
Com o auxílio de cadeiras e lã colorida, uma “teia” foi montada no salão e as crianças precisavam atravessá-la de pé, agachadas ou rastejando. Os grandes desafios: não perder o equilíbrio nem encostar na “teia”.
A turma vivenciou uma semana animada e de muita preparação para a Mostra de Artes. Juntos, organizamos nossas produções e observamos cada espaço da escola se transformando em galeria de exposições.
Aproveitamos a montagem para fazer uma retrospectiva de todo o percurso vivenciado pelo grupo. Quais os protetores da Natureza que conhecemos? De que elementos nos aproximamos? Essas e outras perguntas embalaram nossas conversas repletas de lembranças gostosas.
Assim, envolvidos pela Arte e pela troca, finalizamos esse projeto tão especial. Viva o nosso Brasil! Até sábado!
Envolvida pelo universo das sereias, a Turma do Saci conheceu a história da Mãe D’água. Juntos, descobrimos que ela vive pelas águas do rio São Francisco, ajuda as lavadeiras da região, protege as peixinhas grávidas e muito mais.
O grupo foi ainda surpreendido com um barquinho de madeira, um mapa e uma carta da própria sereia, convidando as crianças para embarcar em uma viagem pelo Velho Chico.
Os pequenos ficaram animados com a aventura! O que será que vamos encontrar por lá? O que o Velho Chico tem para nos contar? Aos pouquinhos vamos sensibilizando o grupo para o tema do Projeto Coletivo e também construindo nosso próprio caminho.
Estamos aproveitando os desdobramentos dos projetos para trabalharmos com as histórias e o repertório musical que navegam pelo rio São Francisco. O rio corta vários Estados do Brasil e traz na sua bagagem uma enorme diversidade cultural.
Uma coisa é certa, todo rio corre em direção ao mar. Essa máxima é também cantada no xote Riacho do Navio, de Luiz Gonzaga: “O rio São Francisco vai bater no meio do mar”. Do Velho Lua para o Velho Chico… quer coisa melhor? Aproveitamos para trabalhar com nossos triângulos, chocalhos e tambores a levada desse ritmo. “Dormir ao som do chocalho e acordar com a passarada”. Um rio musical.
A turma ficou empolgada com o convite enviado pela Mãe D’água para conhecer o Rio São Francisco. Juntos, elaboramos nossa mala e nossas passagens, feitas de papelão, papel, tinta e cola. Em roda, fizemos uma lista do que seria necessário levar: roupas de banho, chapéu e óculos escuros foram alguns dos itens citados.
A empolgação é tanta que até marcamos a data no nosso calendário: na próxima terça-feira, dia 26/09, vamos zarpar em nossa aventura. Fiquem atentos às próximas notícias!
A turma começou a tão aguardada viagem ao Velho Chico! Logo no comecinho da semana, recebemos uma carta da Natasha, mãe do amigo Pedro, contando sobre uma viagem que ela e o Rafael, pai do Pedro, tinham realizado até o grande rio. Além de compartilhar relatos sobre a viagem, a carta e as fotos já davam algumas dicas do que encontraríamos por lá.
O dia da viagem foi se aproximando e o tempo não ajudou. Foi preciso adiar, mas a empolgação era tanta que já deixamos nossa mala pronta e desenhamos um sol na janela para ajudar. Finalmente nosso dia chegou!
Animados, os pequenos não aguentavam de tanta euforia e só sabiam falar sobre o passeio. Depois de listarmos e combinarmos tudinho, as crianças colocaram suas roupas de banho, chapéus, óculos e protetor solar. Cada um pegou sua passagem e entregou para o bilheteiro. Juntos, atravessamos a plataforma e chegamos ao nosso barco, e partimos rumo ao grande São Francisco!
Brincamos a valer com a água, cantamos músicas que falavam sobre navegar e nos divertimos imaginando que estávamos realmente dentro do Velho Chico. Um momento muito feliz que inaugurou e apontou novos caminhos para o projeto. Para onde será que o rio irá nos levar?
Iniciamos o semestre trazendo para as crianças a música Riacho do Navio, de Luiz Gonzaga, buscando sensibilizá-las para o projeto coletivo que se dará em torno da Bacia do Rio São Francisco.
Aprendemos alguns passos de xote e experimentamos dançá-los em duplas. Uma graça!
A partir de algumas lendas que percorrem a região, como a Lenda de Iati e a Lenda da Serpente da Ilha do Fogo, tentamos trazer para o corpo o movimento do rio e os movimentos ondulatórios, explorando-os em diferentes partes e com qualidades distintas ao som da música Petrolina e Juazeiro, de Jorge do Altinho, interpretada por Alceu Valença. Ritmo que já está no corpo e na ponta da língua dos pequenos, sendo trabalhado também nas aulas de Música.
A Turma do Saci recebeu uma carta da Turma da Tapioca. O grupo da tarde tinha encontrado um livro e queria saber quem tinha enviado. Escrevemos um texto coletivo com as hipóteses sobre quem havia deixado o livro e aproveitamos para pedir o exemplar emprestado.
A narrativa Maria Teresa e a Carranca, de Roger Mello, despertou a curiosidade dos pequenos, que resolveram mergulhar no universo das carrancas. Envolvida, a Turma do Saci conheceu as imagens do fotógrafo Marcel Gautherot, pertencentes ao acervo do Instituto Moreira Salles. Juntos, assistimos à projeção no telão, observando os detalhes, os tamanhos e os diferentes materiais.
As crianças descobriram que as carrancas são usadas há centenas de anos em todo o mundo para proteger as navegações e que são muito comuns no Velho Chico. Inspiradas pelo tema, realizaram uma complementação gráfica da imagem de uma carranca.
O troca-troca entre as turmas possibilita momentos de interação, de mergulho no projeto e a descoberta de novas possibilidades.
Envolvida pelas pesquisas sobre as carrancas, a Turma do Saci resolveu mergulhar no universo das caretas.
Juntos, descobrimos que as carrancas em sua maioria são esculturas que representam figuras humanas ou de animais com caretas mal humoradas, bravas e zangadas.
Em nossas manhãs brincamos de fazer caretas no espelho, bravas como as carrancas, mas também alegres, assustadas e tristes. Em cada uma delas, pudemos observar nossos rostos, atentos às diferenças e semelhanças e às expressões que cada sentimento causava. Nossa brincadeira foi embalada pela música Careta , do grupo Palavra Cantada. Com um vídeo divertido, conhecemos outras caretas e experimentamos imitá-las.
Conhecemos também O livro das caras, de Claire Didier e Beppe Giacobbe, que com ilustrações interativas apresenta uma série de curiosidades sobre caras e cabeças.
Já na sala de Arte, os pequenos foram desafiados a montar suas próprias carrancas, utilizando tinta guache, nanquim, caneta e recortes de partes do rosto. O grupo se surpreendeu e se divertiu bastante durante a elaboração.
As descobertas sobre o Velho Chico estão animando nossas manhãs. O que mais iremos descobrir?
A turma teve uma semana bastante animada. A partir das pesquisas sobre os barcos e o rio São Francisco, fomos até o píer do quadrado da Urca para observar diferentes embarcações. Juntos, comparamos seus tamanhos, descobrimos seus nomes e observamos semelhanças e diferenças entre elas.
Aproveitamos a visita para fazer um registro de observação das embarcações e do cenário. Munidos de pranchetas, canetas e papel, os pequenos fizeram desenhos repletos de detalhes e cuidado. Após a visita, fomos lanchar e brincar na pracinha que fica ao lado do píer. Ao final, partimos rumo à Praia Vermelha e nos divertimos com um delicioso banho de mar. As crianças se esbaldaram brincando com a areia e a água salgada. Foi um sucesso!
Nos outros dias, aproveitamos para conhecer e pesquisar mais sobre o peixe surubim, tão conhecido e marcante nas regiões que são banhadas pelo Velho Chico. O grupo assistiu a um trecho do vídeo Lendas do Rio São Francisco, e descobriram que por lá as pessoas acreditam que o surubim é um peixe que dança nas águas, protege as pessoas e que de tão grande pode chegar a balançar os barcos que navegam pela região. No telão pudemos observar diferentes imagens do surubim e descobrimos que ele pode chegar a ter 1 metro de comprimento. Com a fita métrica pudemos nos aproximar de conceitos matemáticos e comparar o tamanho das crianças com o do famoso peixe. Uma atividade que precisou de concentração e empenho do grupo.
Finalizamos nossa semana elaborando uma pintura inspirada na pele do surubim. O grupo utilizou papel, plástico bolha, cotonete e tinta. Uma semana repleta de novidades!
Continuando nossa viagem pelo Velho Chico, as crianças da Turma do Saci conheceram uma corrida diferente: a tradicional Corrida Botes e Canoas Espelho da Lua, que ocorre anualmente no rio São Francisco, na cidade de Pão de Açúcar, em Alagoas.
Durante as pesquisas, os pequenos descobriram que ela surgiu como forma de homenagear os canoeiros, pescadores e apaixonados pelo Velho Chico. O nome Espelho da Lua deriva da expressão Jaciobá, originária da etnia indígena Urumaris, utilizada para exaltar a beleza do reflexo da lua sobre as águas do São Francisco.
No salão assistimos a alguns vídeos e percebemos as diferenças e semelhanças entre as embarcações, as diversas velas, os remos e também a quantidade de pessoas envolvidas durante todo o processo.
Aproveitamos o envolvimento do grupo para olhar o mapa do Brasil, e com o barbante traçamos uma linha partindo do Rio de Janeiro até Alagoas. Juntos, levantamos hipóteses sobre como poderíamos fazer essa viagem e quanto tempo demoraríamos para chegar, possibilitando um trabalho de estimativa, compreensão e localização espacial.
Inspirado pelas pesquisas, o grupo também resolveu fazer uma corrida de barcos. Munidos de embarcações de papel, cada um buscou movimentar o corpo como se estivesse no Velho Chico até a linha de chegada. Uma brincadeira divertida que animou e envolveu a turma!
A Turma da Natureza e a Turma do Saci receberam uma visita especial: Natasha e Rafael, pais dos alunos Daniel e Pedro. A família veio compartilhar a viagem que fizeram para o rio São Francisco.
O encontro do rio com o mar foi debatido durante a exibição das fotos. Natasha e Rafael compartilharam uma imagem que nos deliciou: crianças mergulhando no rio durante a volta da escola. Que privilégio, poder viver o dia a dia se banhando no Velho Chico, após a escola! Ficamos com o desejo de fazer o mesmo mergulho.
As crianças contaram para eles sobre as lendas que conhecemos e fizeram muitas perguntas: “vocês viram a ilha de fogo?”, “viram algum bicho?”, “viram surubim?”, entre outras perguntas. Foi uma troca bem gostosa!
Na semana passada a Turma do Saci mergulhou na tradição histórica, conhecendo a Arte da Ilha do Ferro, povoado da cidade de Pão Açúcar, em Alagoas.
As crianças conheceram a obra de Seu Fernando, pioneiro no trabalho artístico com madeira na região. Juntos, observamos fotos de sua produção e conhecemos um pouquinho sobre sua história. Descobrimos que Seu Fernando produzia pequenas embarcações e depois as levava para vender nas feiras da capital Maceió.
O grupo pesquisou também sobre o bordado Boa Noite, tradicional na Ilha do Ferro. A professora Renata mostrou algumas fotos de sua viagem até a região e trouxe um bordado feito por bordadeiras da Art Ilha, uma cooperativa de mulheres local. Em roda eles puderam manusear, observar detalhes e conversar sobre as inúmeras possibilidades que a arte do bordado apresenta.
Envolvidos pela conversa e pesquisa, os pequenos foram desafiados a realizar uma proposta inspirada no bordado Boa Noite, utilizando juta, lã e agulha sem ponta.
Um desafio que contou com atenção, destreza e muito empenho.
A Turma do Saci já percebeu que, além de ser banhada pelo Velho Chico, a Ilha do Ferro é repleta de artistas. Agora a pergunta é: quem será o próximo artista que iremos conhecer? Aguardem as novidades!
Após a sensibilização, as turmas iniciaram a pesquisa de movimentos, familiarizando-se com o repertório musical que fará parte da nossa Festa de Encerramento, e nesse processo deram asas à criatividade.
A partir de algumas movimentações sugeridas pelas crianças em suas explorações, passamos à montagem das coreografias, garantindo sua participação nessa construção.
As crianças também estão com as letras das músicas na ponta da língua. Os ensaios estão a todo o vapor! Aguardem.
A turma realizou um passeio até o Museu do Pontal. Pegamos o ônibus, partimos para nossa longa aventura e, lá chegando, fomos recebidos pela guia Adriana e seu violão. Após um delicioso lanche coletivo, fomos guiados por ela em uma visita musicada.
Durante o passeio vimos esculturas de artistas brasileiros e o retrato de diversas cenas do cotidiano. Encontramos também obras de artistas da Ilha do Ferro, como Salvinho e Zé Crente, e carrancas variadas. Foi um passeio especial!
Já na escola nos aprofundamos no trabalho de Zé Crente, artista alagoano, morador da ilha. A professora Renata trouxe uma máscara de onça feita pelo artista. As crianças manusearam, observaram os detalhes e se transformaram em onça colocando a máscara no rosto, e nesse contexto relembramos a música “Onça Pintada”, de Zeca Baleiro.
Inspirados pela onça de Zé Crente, os pequenos carimbaram seus dedinhos em um fundo amarelo remetendo às pintas e à pele da onça. Esses e outros trabalhos tão significativos estarão em nossos portfólios. Aguardem!
Os ensaios e preparativos para a festa de encerramento também estão a todo vapor. O grupo está apropriado da coreografia e muito animado com o grande dia. Juntos, temos contado no calendário quantos dias faltam para a grande festança! Viva!
A turma começou a semana relembrando os momentos especiais da Festa de Encerramento. Juntos, conversamos sobre o teatro, a dança das turmas e a emoção de estar no palco da Pereirona. Foi um momento especial tanto para as crianças quanto para os adultos.
Aos pouquinhos, estamos nos aproximando das férias, e nossas pesquisas estão ganhando seus contornos finais. Como encerramento do projeto, fizemos uma roda de retrospectiva, utilizando o portfólio como fio condutor. Em grupo, examinamos cada página, relembrando, por meio de fotos e produções artísticas, as nossas descobertas, momentos marcantes, experiências, artistas e muito mais.
As crianças mencionaram momentos como os passeios para a Urca e o Museu do Pontal, além da visita dos responsáveis do amigo Pedro, como marcantes nessa trajetória. Artistas como Salvinho, Zé Crente e as Bordadeiras da Ilha do Ferro também fizeram parte das nossas lembranças e bate-papos.
Dessa forma, finalizamos com alegria nossas pesquisas sobre o rio São Francisco e a Ilha do Ferro. Quantas descobertas e vivências tivemos juntos. Um semestre especial! Viva o Velho Chico!
Nossos últimos dias foram repletos de momentos felizes. Juntos, fizemos uma deliciosa receita de bolo formigueiro enviada pela mãe do amigo Pedro, uma oficina de argila, um passeio à Cobal para tomar água de coco e um gostoso banho de chuveirão.
Além disso, tivemos um encontro de contação de histórias com as famílias na Pereirinha. A história “Bruxa, Bruxa”, de Arden Druce, envolveu as crianças e responsáveis, que após a leitura confeccionaram seus próprios convidados utilizando materiais diversos.
E, para fechar a semana, a nossa apresentação de música na pracinha foi um sucesso. Junto às turmas da Natureza e da Amazônia, apresentamos um pouquinho do nosso Teatro de Final de Ano, trazendo música, cor e dança para o Largo dos Leões.
Nos despedimos dessa turminha querida, desejando boas férias e voos cada vez mais altos para os nossos passarinhos. Sentiremos saudades!
Na Pereirinha “tudo vira festa”, especialmente neste ano, que encontramos um Brasil de muitas cores, músicas e danças.
Nos despedimos cantando e dançando no nosso querido Largo dos Leões, cenário de muitas atividades brincantes ao longo da vida da Sá Pereira.
Apesar de ser o nosso último dia, ainda tivemos tempo para mostrar aos vizinhos e reforçar para nossas crianças que elas são capazes de produzir cultura de qualidade e de levar esse trabalho para além dos muros da escola.
Rua da Matriz, 25 – Botafogo, Rio de Janeiro
(21) 2538-3200
Rua Capistrano de Abreu, 29 – Botafogo, Rio de Janeiro
(21) 2538-3200
